容閎學(xué)校六一西方文化節(jié)隨想 
在童年過六一兒童節(jié)所留下的記憶當(dāng)中,唯一的一次很高興帶了一大堆吃的、玩的回家,那已是1964,65年的事情了。當(dāng)我們聽孩子們說他們要請我們到學(xué)校并要用自己賺到的錢請我們在學(xué)校吃飯時,我和家人都感覺很新鮮。
臨近六一兒童節(jié)前幾天,孩子們都在為不同的節(jié)目和主題積極緊張地張羅著, 并不斷向我們爭取各種“資源”,同時不斷告訴我們的準(zhǔn)備工作情況,其興奮、投入的樣兒使我們家人耳目一新。似乎有不同的東西在醞釀著,也感染到我們以期待的心情去迎接此次的兒童節(jié)。
重要的時刻到了,我們草草地吃了早餐就全家出動直奔容閎學(xué)校。
我們到達(dá)校門口的時候,夾道歡迎我們的是校長和老師們,伴隨著昂奮的進(jìn)行曲,節(jié)日的氣氛撲面而來。我們家人開始享受“西方文化”的熏陶。
隨著我們深入到不同的主題節(jié)目場地,就有熱情、大膽的向?qū)蛭覀兘榻B他們的得意之作,他們那種專注、認(rèn)真的態(tài)度在告訴我們要牢牢記住西方文化的燦爛光輝。孩子們正在為我們打開通向世界的一扇窗戶,我們還能固步自封嗎?
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到十三個模樣古怪的孩子們坐在一排桌子后面,一動也不動,是怎么回事?走近一看,我們明白了,這是“最后的晚餐”, 但這不是耶穌受難的最后晚餐,是孩子們在炎熱的天氣里穿著圣人的服裝,涂著又干又厚的石膏面摸,背負(fù)著各式各樣的臟瓶子,并用莊重的儀態(tài),向地球上的生靈萬物和上帝,哦不,向地球上的我們,鄭重地哀求:保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的這些孩子們!
最后的晚餐
看著這些“受難”的孩子們,我們想起平時那些觸目驚心的鏡頭:
** 工廠的煙囪冒著滾滾黑煙,伴隨著嗆人而又惡心的氣味;
** 在不同小溪的匯合處,流著帶有泡沫而又惡臭,一看就知道從不同建筑物排放出來的廢水,再看遠(yuǎn)點,有些翻著白肚子的魚兒正在有氣無力的掙扎著,另外一些露著蒼白腫脹肚子的魚兒已經(jīng)一動也不動了;
** 在市郊的某一角落,有一個垃圾堆填區(qū),大頭蒼蠅滿天飛,一陣陣的腐臭撲面而來;
** 一輛貨車剛剛使過人行到,車屁股冒出一摟濃濃的黑煙,路邊站著一位婦人趕緊用手捂住身旁小孩的嘴巴,然后扭頭沖著遠(yuǎn)去的貨車說著什么;
** 在一所職業(yè)病醫(yī)院的門診室里,一位大夫一邊檢查一位面黃肌瘦的病人一邊問他,“你在什么工廠工作?”病人答說“在一個塑料制品廠工作。”“做什么工種?”“做噴漆的”。“你感覺有什么身體問題?”“老是咳嗽,吃不下。”“我懷疑你的肺有問提,要做全身檢查。”醫(yī)生最后說;
上述這些鏡頭,并不是什么駭人聽聞的事情,是我們到處可看到的,尤其當(dāng)我們有機會到市郊或工業(yè)區(qū)稍微仔細(xì)觀察時,就會看到的。你們知道嗎?那些沒有處理的工業(yè)廢水,排到我們美麗的江河湖海后,會污染我們賴以生存的水源,海里的生物鏈?zhǔn)艿狡茐?,而我們喜歡吃的海鮮也正在污染毒害著我們;更可怕的是,那些沒有處理的工業(yè)廢水和日常垃圾會污染我們的土壤和地下水,他們會幾十年甚至幾百年慢慢的毒害我們,毒害我們的孩子們,毒害我們孩子們的孩子們。。。
想想吧!我們那可愛的十三位孩子們默默地注視著我們,他們的眼睛則是在質(zhì)問我們:我們今天的所作所為會在這個土地上留給他們什么?
他們那種乞求而無助的眼神,我們能忘嗎?我們能無動于衷嗎?
多么有意義的六一兒童節(jié)!
珠海容閎學(xué)校家長:彭小龍